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伝えること 伝わること 伝えられないこと

全体的な雰囲気を伝える



その時 消費しないピノキオは高校3年生でした

受験生ということで受験科目にない授業は
なおざりにしていました

つまらない受験バカでした、今 本気でそう思います

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倫理という授業がありました

倫理の教師は、今思うと貴重な教師でした

相談 傾聴 受講

教師は自分が咀嚼した言葉で相手に言葉を伝えようとしていました
教科書にある言葉を、原典を読み 理解して熟成させて感じた上で語ります

倫理なんて授業は、FACTを単純に伝えるだけの科目でもないです

誰かが語った言葉の引用と自分が語る言葉では、その奥行きが異なります
誰かが本当に言いたかったことは、まったく別のことかもしれません
そして翻訳という媒介も入る場合もあるのだから、尚更なんだろうと思います

その奥行きは聞き手にも伝わります そして心にも残ります

その教師の授業には工夫と努力があったはずです

大学に入学してから気がつきました まったくダメですね

授業だけでなく、文章でも同じだろうと思います

ある作者が概念を定義した言葉を作る

その言葉を解説する時、相手にわかりやすく伝えるために
様々な事例を紹介しながら、文章にしていきます

その詰め具合が説得力になります

説得自体をはじめから放棄して突き放すような文を書く人も多く
また翻訳過程で、あえて難しい言葉を多用する人もいます

まるで暗号が書いてあるのかと思うような言葉の羅列

それでは、まるで意味がないだろうと思うのですが
そんな文章に権威付けがされていた稀有な時代もありました

今でも、おとぎの国では通用しているのかもしれません

おとぎの国の中ですら通じない
自己満足なおとぎ話を聞いても意味はない

でもお金を落とす人がいるから、おとぎの国は崩壊しないし
おとぎ話の伝承者も居座ります

それも1つの選択なのでしょうか



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語ることができること 語ることができないこと

言葉や伝えることの限界を語る著書に出会ったことも
大きな1つの影響を受けたように思います

消費しないピノキオはブログ記事を書く時に
雰囲気を伝えることを大きな目的の1つに据えています

言葉の1つ1つはパズルのピースのようなもの

断片ではなく全体として言いたいことの、その雰囲気を伝えること
言葉の総和以上に効果があるんじゃないかと思っています

まあ、ざっくりなんですよ ざっくり


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このエントリーのタグ: 言葉 倫理 思想 伝達 哲学
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コメント
2037: by prire on 2014/08/17 at 19:04:18

およそ20年くらいフリーの文章を書くなんてことがありませんでしたが、
ブログをしていると伝えることの難しさを思い知りますね。

いや、伝わったのかどうかすらわからないことも多いです。
伝えたかった事と適合するコメントが来たら嬉しいですね。

倫理なんて授業、あったっけなあ?

2042:prire さん コメントありがとう by 消費しないピノキオ on 2014/08/18 at 05:53:35

伝えたいことが伝わっているかどうか
レスポンスも限られた文字数の中での言葉
結局、よくわからないですよね

でも中には、レスポンスの短い文章の中に
新たな発見を得ることもあったりします

ブログも奥が深いです

> 伝えたかった事と適合するコメントが来たら嬉しいですね。

はい、嬉しいです
私もコメントする時、気をつけないと

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